Ligne Azur : Comment aider un adolescent qui se découvrirait homosexuel à assumer son homosexualité ?

Nicole Athéa (NA) : C’est une problématique difficile. Une des difficultés est de trouver des pistes de travail permettant de déconstruire l’homophobie à l’adolescence. Globalement, dans la société, la possibilité d’expression d’une homophobie sociale a été largement réduite. Beaucoup d’adultes peuvent se reconnaître homosexuels sans crainte pour leur avenir personnel, familial ou professionnel. Ils peuvent s’assumer comme homosexuel.

Ligne Azur : Ces progrès n’ont pas eu d’impact pour les jeunes ?

NA : Le problème, c’est qu’à l’adolescence les vécus personnels sont aussi difficiles qu’auparavant. Cette acceptabilité sociale n’a pas réduit les problèmes qui se posent à un jeune se découvrant homosexuel. Pour plusieurs raisons. L’adolescence est l’âge où l’homophobie est la plus grande parce que l’identité sexuelle est la moins assurée, où l’attirance homosexuelle existe. Quand un jeune est confronté à cette attirance homosexuelle en soi, il a des réactions de défense et de déni qui construisent ce que le sociologue Daniel Welzer-Lang appelle « la peur de l’autre en soi ».

Ligne Azur : Comment aborder les questions de l’homosexualité avec les jeunes ?

NA : Dans les classes où j’interviens, je travaille sur la peur de l’autre en soi à partir d’un scénario de film comme Les Roseaux sauvages, d’André Téchiné. Cela permet de différencier ce qui peut être une attirance homosexuelle - qu’on peut tous ressentir - un rapport homosexuel, une relation amoureuse homosexuelle et un devenir homosexuel. Tout ça peut être ensemble, mais tout ça peut aussi être différent. Dans le cas d’un jeune homme, en particulier issu d’un milieu populaire, avec des stéréotypes très forts de virilité associée à une masculinité, il est très difficile de reconnaître une attirance homosexuelle comme n’étant pas le signe d’une homosexualité. Faire un travail sur la déconstruction des modèles masculins est nécessaire.

Ligne Azur : Quelle est votre plus grande difficulté ?

NA : C’est de faire accepter aux jeunes que les mouvements intimes qu’ils peuvent vivre ne signifient pas forcément une orientation sexuelle définitive. Rassurer un ado sur le fait que ce qu’il ressent, ses pulsions, ses attirances sont des choses banales, qui concernent tout le monde, l’aide beaucoup plus à déconstruire l’homophobie qu’en lui proférant des choses qu’il ne croira pas.

Ligne Azur : Qu’est-ce que vous ne dites jamais ?

NA : Je ne dis jamais que l’homosexualité, c’est normal, comme je ne dis jamais que l’hétérosexualité, c’est normal, parce que le problème ne se pose pas sous cet angle. Vous ne pouvez pas imaginer le nombre de consultations de sexologie ou de psychanalyse remplies d’hétérosexualité pathologique !

Nicole Athéa est l’auteur de Parler de sexualité aux ados, une éducation à la vie affective et sexuelle, éd. Eyrolles, 2006

*Centre régional d’information et de prévention du sida Découvrez le site Internet du CRIPS